4月11日下午，本学期教学管理人员第二次业务培训会在奉浦校区综合楼703会议室召开。陈剑峰副校长出席会议，参加会议的还有各教学单位教学院长、教务秘书、实验实训中心、现代流通实验教学中心、教学质量监控与评估中心、教务处、教师教学发展中心相关人员。教师教学发展中心主任熊平安主持会议。 

　　陈剑峰副校长从以下七个方面作了专题培训，1.教学规范与教学质量的关系；2.教书与育人的关系；3.教师与学生的关系；4.教与学的关系；5.理论教学与实践教学的关系；6.教师与教材的关系； 7.教学管理者与教师和学生的关系。    

 (图为培训会现场）

　　陈剑峰副校长指出，教师是传道、授业、解惑，教师的天职是教书育人，在教学过程中既是知识的传播者，又是学生人格的塑造者、学生成长的引路人。有道才能传道，教师应该胸怀大度、知识渊博，用自已的人格魅力、学识智慧感染学生，要主动与学生沟通，善于与学生交流，和学生平等相处，用多样化的教学方式吸引学生，充分体现教师的主导地位，充分发挥学生的主体作用，做到教学相长。教师在教学过程中既要尊重所选教材又要超越所选教材，释放智慧，对所授内容拓宽加深，启发学生思考，通过课内、课外联动，使学生在听课或完成作业时具有成就感，同时将理论与实践有机地结合起来，充分发挥实验实训课的效用，以训练为主线、能力为目的、思维为核心，使学生在实践中发现自已知识结构的缺陷，并不断完善知识结构，通过理论联系实际，使学生将知识转化为能力。最后，陈剑峰校长强调，教学管理人员是教师和学生的引导者，也是学校方针政策的解读者和落实者。学院是教学过程的组织者又是教学质量的管理者，在组织管理过程中要尊重教育教学规律并结合实际制定相关的规章制度、管理办法规范教学，同时要将方便带给教师和学生，做到教学以教师为本，学习以学生为本，根据学校的办学理念，对照卓越商科人才培养目标，深化课堂教学改革，不断提升教育教学质量。 

　　会上，二级学院及相关职能部门进行了交流。 

　　教师教学发展中心熊平安主任要求各教学单位将陈剑峰副校长的培训要求落实到具体的教学工作之中，切实提高我校教学管理水平，提升教育教学质量。 

（撰稿：钱萍 摄影：马豫婷 审稿：熊平安）