随着新学期工作的逐步展开，我院新学期学风建设也正式拉开了新的序幕。为响应学校“学风教风联动建设月”教学工作方案，突出我院学风教风建设新风貌，提高学院教学质量，学院召开领导班子专题研究会议部署新学期学风建设方案，党总支组织党员教师开展教学建设新风貌党员示范研讨，学生条线也组织了团学干部开展专项布置工作，全面落实学风建设方案。学院于3月6日召开专项会议对具体工作进行了相关部署。为更好突出我院对学风建设的重视程度，我院下步将主要分三个方向同步展开工作。

一、    以建设促发展，提高教师综合素养

抓学风，是一个持之以恒的过程，在这个过程中，需要首先从教师层面上重视起来。为配合校“学风教风联动建设月”活动，学院组织全体教师参加活动的专题讲座，主讲人复旦大学张骏德教授也就“关于听课反馈及论文指导方面发现的问题及建议”进行了相应解释。会后，多名老师表示受益匪浅，将根据张骏德教授提出的问题和相应建议，加强课堂组织与管理，持续开展多种形式教科研活动，促进教风学风建设联动推进。

二、    多途径多环节，自查互查相结合

开学伊始，学院领导班子深入课堂了解教师授课情况和学生情况，并组织开展相关考试及论文审阅。为严谨我院教风学生，在院领导的带领下，我院任课教师对上学期的试卷及相关论文进行了自查与互查。在这个过程中，我院多位老师表示，这不仅体现了学院对于学生教学的重视，也是对老师的一种监督，促进了学院教风学风更进一步。

三、    师生一体同发展

学风建设，归根到底还是以学生为主体，真正想要抓好学风，离不开学生干部的不懈努力与支持。为更好提高学生干部的思想觉悟及管理建设思路，我院辅导员姜森云于3月6日召集各班级主要班干部对新学年工作进行了响应部署，并强调了学风建设需注意的一些事项。会后，有关学生干部也纷纷表示，会在新学期更好地卯在自身岗位，严谨自身形象，以身作则，带领班级同学展现更好的精神风貌。

我院也会在学院党总支的带领下，主动配合学校学风教风联动建设月各项工作，狠抓落实并及时总结活动经验和相关案例。力争形成教师主动关心学生，学生主动求教的优良教风和学风。